【2018高中部寒春班课程大纲】
唐风语文高中课程体系与苏教版语文教材相辅相成，每期课程均包括必修和选修两部分。
1、必修课程（课内巩固）：
涵盖苏教版必修五册和选修教材中的重点内容，主要为同步预习、复习、检测、巩固，帮助学生夯实校内语文学习基础。该部分课程与校内教学考试能保持基本一致，根据年级不同存在难度差异。（阅读理解练习主要选自《史记选读》《鲁迅作品选读》《现代散文选读》等选修教材。）
2、选修课程（课外拓展）：
与苏教版高中语文选修教材形成照应和互补，是高中语文学习走向深化拓展、综合探究的关键，帮助学生弥补课外阅读量的不足（尤其是古文和社科类阅读），加强理解能力和自主探究能力，发展创造性思维。选修课程一共分为五类18种。
（1）中国古代文学选读：7种。主要选材于《古文观止》。分为《先秦两汉散文》《魏晋南北朝散文》《唐宋散文》《明清散文》等4种（下表黄色）。另外选择三位不同时期代表作家进行研究型阅读，包括：曹雪芹（小说）、苏轼（诗词文）、庄子（哲学）等3种。（下表橙色）（文科生加讲《高考加考名著》：《三国演义》《呐喊》《子夜》《茶馆》《欧也妮·葛朗台》《哈姆雷特》等）
（2）现当代和外国作品阅读鉴赏：3种。由易到难分为《影视艺术鉴赏》《现当代文学选读》《外国文学选读》等3种。（下表玫红）
（3）学术类阅读：3种。分为《中国文化史》（美的历程）、《西方哲学史》《社科类综合选读》等3种。（下表绿色）
（4）语法理论知识：2种。分为《现代汉语》《古代汉语》等两种。（下表冰蓝）
（5）暑期实践与自主探究：3种。该部分为自主探究课程，对暑秋连报学员免费开放。每年暑期8月份进行，为期2-3周。7月下旬教师发布本期探究课题（学生也可自主申报），8月初学生选题后通过读书、查资料、实践调查等方式进行自主探究，教师每周通过网络平台指导一次（共三次），最终完成一份完整、深入的自主探究报告。
高一年级第二学期重难点：
高一年级：下学期古诗文的篇目数量是上学期的2倍。学习难度直接翻番！
第二学期学校教学内容为《必修三》《必修四》两本教材；其中《必修三》包含8篇文言文（高一上学期《必修一、二》两本教材加在一起只有6篇文言文、3首词），是必修五册课本中数量最多的，且篇幅较长，学习难度较大，相当于把之前一个学期的量集中在半个学期学完，并且是期中考试的重点。
《必修四》包含2篇文言文和10首古诗词，其中有3首长诗（《离骚（节选）》《蜀道难》《琵琶行》）篇幅和难度甚至超过文言文，期中考试后的古诗文学习任务也很重，非常考验学生的毅力。
高一下学期将成为高中古文学习最重要的分水岭。对这些课内重点文言文的提前学习十分必要。
今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性，但若以牺牲“母语教育”或“中国文辞”为代价，则又实在有点可惜。假如学生只以外语为学习要点而忽视母语的积累，还得学会独立思考与精确表达，这才是学习语文的主要目标。
1、准确、优雅地使用本国语言文字很重要
2、“无他术，唯勤读书而多为之”
3、“经典阅读”与“快乐阅读”并不截然对立
4、太富贵、太顺畅、太精英，不一定是好事情
5、还得学会独立思考与精确表达
唐风语文南京教学中心
025 84447662
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