育乐感统课
感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,对感觉刺激做适当反应的训练。课程中通过多种感觉统合教具以及特许训练环境,在游戏中达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等的综合发展,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而促进孩子的全面统合能力。
奇卡国际幼儿园
以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与开展指南》中五大领域为指导,以加德纳“多元智能”理论为核心,建构奇卡国际幼儿园“立体、复合式”的课程理念,培养主动探索者、友善交流者、勤于思考者、敢于承担者和善于反思者。
早期教育需注意的问题
1、早期教育不等同于教育训练
早教不是单纯的找老师给孩子上课额外强加给孩子训练,家长要做到“以情为先”、“以养为主、教养结合”,每天至少花一小时与孩子语言交流,与他们在生活和遊戲中良好互动等。
专家指出,婴儿从出生那刻起,就是有能力的學習者,家长要关注并培养其身体、情感、认知、社会活动能力
2、早教需顺应孩子发展规律
进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,顺应孩子的发展规律进行相关的教育,需要循序渐进,千万不能操之过急,过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值,无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式
3、早教应以安全第1
进行早期教育过程中,家长或教员应以安全为第1。不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。
奇卡国际早教(中国)总部
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